1000 mil skiljer Kalix och Kampala åt. På pappret har kommunerna inte mycket gemensamt. Men sedan partnerskapet startade 2007 har det blivit allt tydligare vad de har att lära av varandra.

Huvudfokus i Kampalas och Kalix samarbete har varit arbetet med hållbar utveckling i skolan. För att kunna arbeta nära en skola i det andra landet har de båda kommunerna upprättat fem tvillingskolor.

Flera olika dimensioner

Samarbetet har haft fler olika dimensioner. I Kampala har partnerskapet lett till att skolorna börjat källsortera efter svensk modell. Man har också börjat återanvända matavfall som till exempel bananskal från skolbespisningen för att omvandla till bränsle att laga mat med.

Skolorna har också använt sin tvillingskola direkt i undervisningen, man har delat material i livskunskap och jämfört svaren. På engelskalektionerna kan man skriva brev till en elev 100 mil bort och i samhällskunskap och geografi kan man läsa på om hur situationen ser ut i vänorten men också fråga eleverna i den andra skolan direkt. Till slut har det blivit naturligt i Kalix att ställa sig frågan: Hur gör de i Kampala?

Mycket att lära av varandra

Kommunpolitiker och anställda från Kampala och Kalix

Attitydförändringar

Vinsterna med samarbetet är stora. Projektledaren Björn Emmoth vill framförallt lyfta fram den sociala aspekten av hållbar utveckling, attitydförändringar.

- Kalix är ju inget mångkulturellt samhälle, här bor bara ett fåtal utomeuropeiska invandrare. Det gör stor skillnad att eleverna nu har en kompis i ett annat land som man kan prata med på riktigt.

Björn Emmoth säger att han märker en rejäl förändring i attityder hos Kalix skolungdomar sedan projektet startade 2007. Lärare och rektorer från de båda kommunerna har sedan dess besökt varandra flera gånger.

De första gångerna som skolpersonalen från Kampala kom till Kalix var eleverna blyga och avvaktande. Men allt eftersom projektet fortskridit har man tagit emot sina kollegor med allt större entusiasm och engagemang. Det är ett tecken på att ett av målen med projektet har god chans att uppfyllas.

- Vi vill att det man ska se världen som en närmare del. Att det blir naturligt för nästa generation Kalixbor.

Fokus på hållbar utveckling

Källsortering i Kampala

”Många saker är de duktigare på än vi”

I Kampala tror Björn Emmoth att samarbetet gett skolorna både konkreta verktyg och ett större självförtroende.

- De har växt oroligt mycket. Det är en biljett till framtiden, samarbetet lyfter och sporrar de här skolorna.

Självklart har även de svenska lärare och rektorer som deltagit i utbytena tagit med sig mycket hem.

- Det är oförglömligt att se hur de jobbar där. Många saker är de duktigare på än vi, menar Björn Emmoth.

• Dela med dig
• Skriv ut